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8/ 01/ 2020
Orquidário de Santos inscreve para curso de férias e visitas noturnas
Nestas férias, as crianças terão muito o que fazer - e aprender pela Cidade. O Orquidário Municipal (José Menino) está com inscrições abertas cursos com a temática Viver Consciente, e realizará quatro visitas noturnas abertas para toda a família.
Cada curso tem 30 vagas, alguns com inscrições já encerradas: para crianças de 12 a 15 anos, com aulas do dia 7 ao dia 10 (lotado); de nove a 11 anos, de 13 a 17 (lotado); aos de seis a oito anos, entre os dias 20 e 24; de nove a 11 anos, de 27 a 31 de janeiro, todos no período da tarde.
Os pequenos aprenderão sobre consumo consciente, o destino correto de resíduos, cadeia alimentar e as interferências provocadas pelos seres humanos, tudo através de jogos e brincadeiras. Com exceção do curso destinado a crianças de seis a oito anos, todos os outros passarão uma noite no parque.
As inscrições devem ser feitas pelo telefone 3225-1353, das 9h às 13h e das 14h às 17h. Cada munícipe pode inscrever até quatro familiares, e cada criança poderá se matricular em apenas um curso. Para participar é necessário apresentar documento de identificação que comprove a idade da criança.
Visitas noturnas
Serão realizadas nos dias 7, 14, 21 e 28, com início às 19h. O intuito é que as famílias possam conhecer o Orquidário à noite e os hábitos noturnos de alguns animais. As atividades serão repletas de informações sobre questões ambientais como consumo consciente, tráfico de animais e questões do comércio de animais silvestres.
As inscrições também são via telefone, sendo necessário informar apenas nome, endereço e telefone. Para a visita do dia 7, as inscrições começaram no dia 2; dia 14 – inicio nesta quarta-feira (8); dia 21 – a partir do dia 15; dia 28 – iniciam dia 22.
Programação
Curso para crianças de 12 a 15 anos, até dia 10
Dia 8 – Viver consciente no seu dia a dia
• Observar o mundo no Google satélite
• Meditação
• Qualidade do ar – ciclo do carbono – problemas causados pelo aumento de CO2 – experimentos
• Resíduos urbanos e da natureza, descrever por escrito e discutir em grupo
• Lanche lixo zero
• A química do dia a dia (pasta de dente, para onde vai o químico? Mar?)
• Melhor forma de viver / viver no automático (sacola de mercado) / oficina de sacola ecológica
• Lição de casa – O que fiz que polui?
Dia 9 – Viver consciente de como funciona o mundo
• Mapa: Impactos ambientais em Santos
• RPG – O que você precisa para ser feliz?
• Café compartilha – “Ter prazer sem precisar consumir”
• Visita cantada com luau e meditação
• Vídeo com pipoca
Dia 10
• 6h – Café da manhã
• Acompanhar a alimentação dos animais
• Pegada ecológica
• Finalização com vídeo
• Meditação e agradecer ao amigo
Atividade extra: Detetive da natureza
Curso para crianças de nove a 11 anos, dias 13 a 17 e 27 a 31
Segunda (dias 13 e 27) - Viver consciente em casa
• Quem é o ser humano? - Eco e Ego (Montar história com papel)
• Meditação, garrafa de exemplo
• Visita monitorada e confecção de crachá
• Jogo da cadeia alimentar – Discutir: Alimentação – A plantação que vai para alimentar os animais pode vir para nós – Bela Gil, quantidade que sobra de comida
• Lanche lixo zero
• Cidade Miniatura – Economia e Educação financeira (pequenos comerciantes em geral, produtos naturais e a granel) – Coisas feitas para serem descartadas
• Dinheiro, maior das riquezas? Jogo sobre dinheiro x o que gastariam (água, comida, bem material)
• A história do grão de arroz
Terça (14 e 28)– Viver consciente no seu dia a dia
• Observar o mundo no Google satélite
• Meditação
• Qualidade do ar – ciclo do carbono – problemas causados pelo aumento de CO2 – experimentos
• Resíduos urbanos e da natureza, descrever por escrito e discutir em grupo
• Lanche lixo zero
• A química do dia a dia (pasta de dente, para onde vai o químico? Mar?)
• Melhor forma de viver / viver no automático (sacola de mercado) / oficina de sacola ecológica
• Lição de casa – O que fiz que polui?
Quarta (15 e 29) – Viver consciente de como funciona o mundo
• Mapa: Impactos ambientais em Santos
• Ensaiar teatro
• Apresentar Grito da Tribo
• RPG – O que você precisa para ser feliz?
• Café compartilha – “Ter prazer sem precisar consumir”
• Visita cantada com luau e meditação
• Vídeo com pipoca
Quinta (16 e 30)
• 6h – Café da manhã
• Acompanhar a alimentação dos animais
• Meditação
Sexta (17 e 31)
• Pegada ecológica
• Meditação e agradecer ao amigo
• Lanche lixo zero
• Apresentação do teatro e grito da tribo
• Entrega de certificados
• Apresentação das fotos
Atividade extra: Detetive da natureza
Curso para crianças de seis a oito anos, dia 20 a 24
Dia 20 - Viver consciente em casa
• Meditação, garrafa de exemplo
• Visita monitorada e confecção de crachá
• Resíduos (o que eu produzo e como destinar) – interação do Cientista Maluco com a Pankeka
• Lanche lixo zero
• Quem é o ser humano? - Eco e Ego (Montar história com papel)
• Cidade Miniatura – Economia e Educação financeira (pequenos comerciantes em geral, produtos naturais e a granel) – Coisas feitas para serem descartadas
• A história do grão de arroz
Dia 21 – Viver consciente no seu dia a dia
• Meditação
• Pegada pedagógica
• Ensaio do Teatro e Grito da Tribo
• Lanche lixo zero
• Contação de história – “Ter prazer sem precisar consumir”
• Melhor forma de viver / viver no automático (sacola de mercado) / oficina de sacola ecológica
• Lição de casa – O que fiz que polui?
Dia 22 – Viver consciente de como funciona o mundo
• Meditação
• Observar o mundo no Google satélite
• Qualidade do ar – ciclo do carbono – problemas causados pelo aumento de CO2 – experimentos
• Lanche lixo zero
• Apresentar Grito da Tribo
• Dinheiro, maior das riquezas? Jogo sobre dinheiro x o que gastariam (água, comida, bem material)
• A química do dia a dia (pasta de dente, para onde vai o químico? Mar?)
Dia 23
• Meditação
• Gincana – O que você precisa para ser feliz?
• Lanche lixo zero
• Detetive da natureza
• Ensaio do teatro
Dia 24
• Meditação e agradecer ao amigo
• Lanche comunitário
• Apresentação do teatro e grito da tribo
• Entrega de certificados
• Apresentação das fotos